她经历了十几张面孔、上百个场景：一次又一次带上祭司面具，一次又一次被囚禁、罢黜、处决。此刻，她褪去天真，口吐烈焰，撕裂长空。太阳祭司化身火鸟，飞向烈星，前往众神的墓地。黑日在托瓦上空燃烧，城内失去秩序，陷入混沌。烈星从北方天空划过，是巨变的征兆，还是纷乱的预示？虽然鸦神回归，食腐鸦却濒临分裂：有人想要寻回往日荣耀，有人想要维护眼下安宁。幸存的塞拉皮欧深陷复仇预言，被渴望复仇的食腐鸦族人裹挟，在自我与他者之间挣扎，他将何去何从？太阳祭司娜兰帕起死回生，失去了至亲，获得了力量，成为太阳神的

商业世界波谲云诡，各种影响成败的因素盘根错节，竞争与合作动态交织。在这个"战争与和平”的舞台上，你要让自己做得更好。对此，作者基于博弈论，提炼出刻画商业博弈的价值网络和PARTS 五要素——这组几乎没有遗漏，能够洞察、制胜商业博弈的策略工具。 在本书中，你可以看到大量现实案例的拆解，理解当局者们为何成功或失败，同时获得运用策略工具的思路、方法和经验总结。本书将给身处商业世界的人提供所需要的东西：做正确决策的技巧。

园林土壤概论是研究土壤发生分类和分布、理化和生物性状以及利用改良的一门科学和技术。全书分为12章，包括绪论，矿物，岩石，土壤生物，土壤有机质，土壤矿物质，土壤孔性与结构，土壤水分、空气、热量状况及其调节，土壤胶体与离子交换，土壤酸碱性和缓冲性，土壤养分与肥料，园林土壤等。《园林土壤概论》为国家林业和草原局普通高等教育“十四五”规划教材，本教材面向风景园林、园林专业学生学习的需求，以普通土壤学基本内容为框架，结合园林土壤和风景园林相关的岩石景观地貌知识，同时通过案例将园林工程中普遍存在的

本书精选了钱穆、顾颉刚、吕思勉、吴晗、翦伯赞、金克木、张荫麟等史学名家名篇，在选材上反映了各个时代发生的重大历史事件，及推动人类文明进程的重要人物及其贡献。以典型事例为题，通俗易懂，内涵深远。站在大师的高度看兴衰，阅中西，一书在手，谈古论今，鉴往知来。本书内容经典，既有跨越时代的思想价值和理论高度，同时具备较高的学术内涵、历史意义和出版价值，不啻为雅俗共赏的历史入门读本。书稿文字严谨，名篇汇集。经审阅，书稿无政治导向、宗教、民族问题。

本书是主教材《Python 3 基础教程（第3 版）（慕课版）》配套的实验指导与习题集。本书共分11 个单元，单元 1～单元 10 是与主教材各单元配套的实验指导与习题；单元 11 为综合实验，综合应用主教材讲授的知识实现一个成绩管理系统。本书的实验内容均录制了视频教程，可供教师和学生参考。

本书可用作各类院校相关专业 Python 课程的实验教材，同时也可作为 Python 爱好者的自学参考书和全国计算机等级考试二级 Python 语言程序设计的考试辅导教材。

本书为职业教育城市轨道交通类专业教材新形态一体化系列教材。本书从城市轨道交通客运服务出发，内容主要包含了口语对话和常用语句等，旨在培养学生在具有一定的城市轨道交通客运服务知识和客运服务素质的基础上，使用英语向乘客提供优质服务的能力。本书为职业教育城市轨道交通运营管理专业的专业基础课教材，也可以作为城市轨道交通专业群的拓展课程教材。本书配套丰富助学助教资源。

人的生存和发展深深扎根于这个丰富多彩的世界，同时，人也始终在探索自我与世界的内在联系。那么，世界究竟是什么？世界本原又是什么？本书旨在回归事物本质，为此番困惑提供理论参考。
本书从底层逻辑出发，提出五世界理论，包括信息世界、时间世界、空间世界、物理世界、幻影世界，以此阐释世界，揭示世界本原。本书认为每个世界都有着各自的运行规律，都有着存在于该世界的生命，世间万物万象便由此而来。
本书分为上下两部。上部（质）概述了五世界的运行及其内在特点、物与世界以及人与世界的关系。下部

《大师国学课·国文篇》（精装珍藏版）一书精选民国时期的中学语文教材，从中选出当下语文教材较少收入但又影响深远，且富现实意义的经典文章，同时适当加入现代著名作家名作。所选文章绝大部分都是具有传世意义的名家名作，如丰子恺、沈从文、梁实秋、施蛰存、巴金、季羡林、俞平伯、史铁生等，完美呈现了近现代以来汉语写作之美，将带给读者超越时代的震撼与美的体悟。

可转债作为一个进可攻、退可守的低风险投资品种，吸引了众多投资者的目光。然而，面对可转债领域的众多专业术语，普通投资者难免望而却步。本书直击这一痛点，对可转债及其衍生品的内涵定义、交易特点、投资策略进行了全方位的梳理和阐述，实用性较强。难得的是，作者结合经典案例，首次公开其独创的小盘转债五象限投资法，该投资方法在过去5年年化收益率均在10%以上。本书旨在帮助投资者充分了解和认识可转债市场，把握投资机会，找到适合自己的炼金术。

本书全面落实立德树人
根本任务，贯彻课程思政要
求，以绿水青山就是金山银
山为思政主线，选取森林康
养、双碳、古树名木等素材
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育、家国情怀等思政元素无
痕地设计在任务案例中，发
挥潜移默化的作用。本书将
常用的知识点技能点都合理
融入一系列的任务中去，重
要知识点会反复出现在不同
的任务中。每个任务都由学
习目标、任务描述、任务实
施、知识链接、巩固实训组
成，先实践后理论，强化技
能训练。学生在完成系列任
务的过程中水到渠成