《我与世界挣扎久:杨照日本文学名家十讲》之6,杨照谈三岛由纪夫:
19岁的三岛由纪夫,感觉到自己随时可能在战争中死去。明天是否活着无从把握,于是今天狂放享受。这种绝对、纯粹的热情,在战争结束后,一直活在他的身体里,直到最后那天1970年11月25日,45岁的三岛由纪夫誊写好《丰饶之海》的最后一部《天人五衰》,漫长的百万字收束在巨大宁静中。随后,他前往陆上自卫队,切腹自杀。
他认为:有一种像模像样、认真看待死亡的人,另外有一种苟
智能办公时代,人工智能正在进入千行百业,成为降本增效的生产力工具。每个企业、每个人都将拥有个性化的超级助理,以人机协同的新常态创造AI时代的工作方式。本书以钉钉的探索与实践为基础,展现了基于人工智能的超级助理将为企业和个人带来的巨大变革。从战略制定到业务增长,从组织协同到人事管理,超级助理将利用感知、记忆、规划和行动四种主要能力,在企业协作、创新和决策方面提供更好的支持。此外,本书也详细叙述了钉钉自诞生至今,数次迭代升级的底层逻辑和实施过程,以及乡村小学、传统巨头和
生命是什么?1943年,诺贝尔奖获得者、量子力学的重要奠基人薛定谔提出了这个问题,并指出需要一种全新的物理学来给出答案。这是20世纪最伟大的科学问题之一,至今各领域科学家仍在不断尝试解答。理论物理学家、宇宙学家、天体生物学家保罗·戴维斯受到薛定谔提出的伟大问题启发,结合香农的信息论、达尔文的演化论和近年来多学科的前沿研究发现,重新深入探寻生命的内在逻辑。与薛定谔一样,他认为生物体清楚表明了更深层次的新物理学原理的存在,并指出这种新物理能让物质与信息、整
AI时代,不能被取代的能力之一就是思考的能力。建立思考的框架可以帮助你更好地运用知识,应对复杂和变化。思考的框架系列图书筛选了相对重要且实用性高的思维模型,读者可以反复使用这套工具,在遇到机遇和挑战时积极加以运用,最终达到事半功倍的效果。
《思考的框架2》中涵盖了物理学、化学和生物学3个基础学科领域的22种思维模型。这3个基础学科提供了大量有用的工具以培养至关重要的技能,如好奇心、建立关系和领导力,讲述了如何在科学理念和日常生活之间建立联系,以及如何利用这些力量在学习、工作和
作为职业扑克赛世界冠军,安妮·杜克致力于将在牌桌上的获胜经验转化为指导做出高明决策的思维、方法、技巧、案例与工具。人类天然就有对坚持的偏爱,诺贝尔经济学奖获得者丹尼尔·卡尼曼和理查德·塞勒的研究表明,当我们每天面对各种事情时,无论大小,都会过度坚持,却对提醒我们应该退出的信号视而不见。本书旨在帮助读者更好地理解当涉及退出的情形时(退出什么、何时退出、为什么不愿意退出),是哪些因素阻碍了我们做出正确的选择,并深入探究了影响退出
《教育观》是一本深刻洞察教育本质与孩子学习特点的经典著作,帮助家长和老师培养面向未来的教育理念,以科学的方式提升孩子的学习能力。作者萨尔曼·可汗结合其创办的覆盖全球1.5亿学员的可汗学院的成功经验,详述陈阐述了传统教育模式的弊端,并提出了科学的教育理念:通过理解学生的天性和学习方式,利用现代科技工具,打造适合每个孩子的学习环境,从而激发他们好学的天性,增强主动性,提高理解力和培养创造性思维。通过大量生动的案例和翔实的数据分析,《教育观》不仅为家长和老师
阿布拉吉集团(Abraaj Group)是20多年前海湾地区升起的一颗私募明星,它的创始人阿里夫·纳克维在鼎盛时期管理着近140亿美元的资产,成为国际金融舞台上耀眼的存在。然而,正是这位关键人在新兴市场投资领域大放异彩时,被指控存在严重的欺诈行为。这一事件给资本市场造成了震荡,成为史上最大的一场私募股权公司破产案。轰然崩塌的私募资本,其关键人面临长达291年的监禁,亿万富豪、英美政要、罗马主教、哈佛大学教授等聪明的精英被这个更聪明的窃贼一网打尽。提名普利策奖的《华
《野孩子》根据曾经登上央视《今日说法》、感动千万人的真实案例“流浪兄弟”及同名电影改编的一部长篇小说,因为母亲离家出走、父亲入狱而在江州独自流浪生活的马亮,在机缘巧合之下遇到了同样没有父母照看的小孩轩轩,相似的命运让两个孤独的少年彼此温暖、相互靠近,他们一起建立了一个小小的家庭,两个人不安的灵魂从此有了归宿。然而马亮的一次“救猫”善行,却让遭受当地黑老大敲诈,两人平静的生活就此被打乱了。为了不让轩轩落入黑老大之手,马亮决定铤而走险,他要攒够足够多的钱让轩轩走出黑暗,可以吃得饱、穿得暖、
我们为什么会浪费丰盛晚宴中的精致食物,却对一张打折优惠餐券念念不忘?在做生活中的各种决策时,我们总是以为自己正在做出明智的、理性的选择。但是事实真的是这样吗?在本书中,丹艾瑞里带我们进入了行为经济学领域,通过一系列实验研究颠覆了人们曾经普遍认同的我们的行为是完全理性的假设。无论是咖啡、减肥,买一辆车还是谈恋爱,我们的决策行为中总是带有各种非理性。找出存在于不同领域行为和决策背后的各种力量,针对影响我们个人、企业,以及公共生活的普遍问题,找出解决方法,这正
付款之痛背后的行为学动机是什么?
明明过去已经多花了很多钱,为什么之后在购买同一件产品时,依然理所当然地愿意为它多掏钱?
度假时愿意花4美元买的汽水,为什么在社区商店,我们觉得卖1美元都贵?
一提到钱,我们立刻就能联想到数字、价值、账户等很多信息,但事实上,当我们确实用到它的时候,我们的各种心思其实更为复杂、活跃。另一方面,在经济行为的塑造上,情感也起到了非常重要的作用,但当我们想要存钱、评判事物的价值或进行理性消费时,它又成了我们非常棘手的敌人。