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本教材认真贯彻《中国教育现代化2035》,旨在培养和增强学生的跨文化交际意识、思辨创新能力、国际交流和口语表达能力。本书每个单元都设置明确的教学目标,以思辨创新能力为主线,以主题(主题涉及国际化校园生活、人际关系、文化与社会等方面)为导引,以任务和活动为载体,设计可操作性强、种类繁多的口语任务和活动,强调通过英语口语教学和活动,激发学生探究中外文化差异的兴趣。《英语口语交流》分为上下册,每册包括5个单元,每个单元包括Warm-up, Listen and Talk, Ident
本书以Apollo 6.0自动驾驶算法为背景,以Lattice运动规划算法为主线,以线性插值、frenet坐标与笛卡儿坐标转换、4次多项式与5次多项式、二次规划等为算法的理论基础,引导读者由浅入深的了解Frenet坐标系提出的背景、Frennet坐标与笛卡儿坐标系之间的相互转化关系、静态障碍物与动态障碍物S-T图的生成、横纵向运动轨迹的生成与优化等内容,讲解注重理论与代码的结合,既可以有效加深读者对算法的进一步理解与认知,也可以提升读者算法工程化的实操能力。本书共8章,从Apo
这是一本专为广大IT 行业求职者量身定制的指南,提供了从职前准备到成功就业的全方位指导。全书分为职前调整和就业指南上下两篇,涵盖了职业目标规划、自我技能评估、求职策略、简历准备技巧、薪资福利谈判以及职场心理准备等关键环节。全书通过深入浅出的解析和简明实用的建议,可帮助IT 求职者清晰地定义自己的职业目标,有效地评估和展示自己的技能,以及掌握求职过程中的关键技巧,从而在激烈的职场竞争中脱颖而出,成功收到理想的录取通知。
本书以西门子S71200 PLC在工程实践中的典型应用任务为载体,以基于工作过程的项目化设计为理念,共分为8个项目,分别为认识S71200 PLC、使用TIA Portal创建S71200 PLC项目、S71200 PLC基本指令编程及应用、S71200 PLC的顺序控制、SIMATIC HMI精简系列面板组态与应用、PLC与PLC之间的通信、运动控制系统应用、PLC与G120变频器综合控制应用。本书提供了丰富的教学资源,如教学课件、练习与思考题的参考答案、部分知识点
本书以目前流行的基于ARM架构的嵌入式微处理器及Linux操作系统为核心,结合作者多年的教学与科研工作经验,循序渐进地介绍了嵌入式系统原理、嵌入式系统开发环境、Linux操作系统基础、Linux环境下驱动程序开发以及应用程序开发等。按嵌入式系统基础实验、Linux操作系统基础实验、 Linux环境下驱动实验、嵌入式系统应用实验四大分类,系统地介绍了将嵌入式系统技术实践融入无线通信、物联网等新技术中的相关案例。
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本书以仓颉的UI实战为主,语法部分介绍了主要组成部分,快速且形象地阐述了仓颉编程语言的主要特性,让零编程基础的新手都可以迅速入门仓颉,在此基础上结合互联网热门垂直领域的潮流App设计,带您深入场景式UI开发体验。利用CangjieUI 鸿蒙的组合,能够让我们在开发基于DSL的App应用时超快上手,从而可以快速开发基于鸿蒙乃至跨平台的应用UI。本书共两部分。第1~9章介绍仓颉基础编程知识,从零起步介绍了仓颉主要特性如面向对象编程、面向接口编程、函数式编程等,聚焦在语法层面。第10
本书吸收、借鉴数字贸易研究中的新观点、新议题和现代方法,不仅重视新的理论进展,更注重近年的案例、实践研究,介绍全球经济中的数字贸易、数字贸易理论、数字贸易政策、数字贸易壁垒、数字贸易规则与惯例、数字贸易市场格局、数字贸易典型应用场景、数字贸易服务平台、数字贸易供应链和数字贸易运营等。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。
本书可作为普通高校数字经济、国际经济与贸易、国际商务、电子商务、跨境电子商务、商务经济学、贸易经济等经济管理
本书以积极老龄化、信息社会学、行为经济学等为理论基础,深入分析我国老年人数字融入、社会参与与老年健康之间的内在机理,通过对老年群体在数字化时代的数字融入特征及其社会参与现状进行考察,以微观数据和实证模型检验老年人社会参与的内在机理及其对老年健康的影响,探索数字技术对老年人社会参与的影响及其作用机制以及老年人社会参与在数字技术使用与健康水平之间的作用机制,以期通过提高老年人数字融合程度有效提升老年人的社会参与程度和参与质量,探究促进老年人社会参与的优化路径,为数字技术赋能老年人社会参与、促进
本书通过一些诙谐有趣的小故事,介绍了信息技术中的一些专业知识,涉及宏观和微观各个方面,主要内容包括:信息化、版权保护、数据进制、集成电路、存储技术、二义性、显示原理、文件压缩、程序基本结构、扫描原理、网络安全、路由中继、死锁问题、网络协议、逻辑运算、算法优化、进程优先级、预付费诈骗、编程基本方法、反馈响应、模块设计、元数据等。主要目的是利用这些小故事,向读者讲授信息技术的基本原理,帮助读者理解对应的知识点和内部逻辑,提高读者适应信息化社会的能力。作为一部信息技术启蒙书,本书的主要读者对象是