本书以中国35所A类“双一流”建设高校的专任教师为研究对象，采用量化为主、访谈为辅的混合研究方法，系统考察了近40年来中国高水平大学教师海外流动的演变情况和现状，深入探讨了海外流动经历对大学教师学术发展的具体影响和作用机制，包括海外流动经历对大学教师的学术素养、学术网络、学术成果和学术地位的影响，海外流动经历对大学教师学术发展的影响效应是否存在学科、性别和年龄差异，单一的海外访学、海外博士、海外工作经历，与双重的“海外博士和工作”经历对大学教师学术发展的影响效应是否存在差异等，并从人力
茅盾从译介外国文学开启了他的文学生涯。从 1917 年到 1949 年，茅盾翻译了约30 个国家的 200 余篇文学作品，并撰写了大量评论和介绍文章。茅盾的译介工作重视文学的社会功用，既有侧重点又考虑文学的多样性，把对外国文学作品的反思运用于自己的文学实践，展现了宽广的文学视野。茅盾的外国文学译介实践服务于新文学建设，对当代中国文学的发展有重要意义。
维特根斯坦就逻辑与伦理之间张力的持久运思表明，人的实践本性植根于某种深沉持久的自我调适，即一种旨在精神与语用、事实与关系、表征与内省等层面获得深度平衡的内在反应。反应即本质。这一实践哲学的基本意蕴立足于对个体生活与思想行动之统一性的哲学探究。鉴于此，维特根斯坦呈现在“感觉-心理”语法探究中的实践品格，经由经验之规范秩序的理论扩容，最终深化为现代性话语实践所依赖的诸生活形式及其伦理表征，后者作为一种“伦理反应”，致力于对日常生活实践的伦理省察，并从中肩负一种恢复自我理解与重启人际尊严的实
本书的主要章节及内容包括：中小学人工智能教育的影响因素与生态；中小学生人工智能素养的内涵；新一代人工智能背景下的中小学人工智能课程内容；中小学生人工智能教育平台与资源；素养导向的中小学人工智能教学模式；素养导向的中小学人工智能教学实践案例；中小学生人工智能素养的测评；中小学教师人工智能教学胜任力。
本书系上海鲁迅纪念馆编的《上海鲁迅研究》第102辑。上海鲁迅纪念馆朝华文库收藏了众多鲁迅及其同时代名人的珍贵文物资料，本书特设专栏以表纪念，并邀请海内外学者撰写相关文章。收录了朝华文库纪念专辑鲁迅作品研究鲁迅同时代人研究轮训文化与实践研究等主题的研究论文共31篇同时，本书还设有鲁海漫谈鲁迅同时代人鲁迅作品研究等专栏。从不同的角度反映了国内外最新最前沿的鲁迅研究状况，具有较高学术价值。
万物皆流，一切皆变。数字化深刻改变了这一流变进程，迅速使一切坚固的东西都烟消云散了。数字化浪潮重塑了人们的财富观念，也重塑了财富的创造、流通、分配，以及财富体系，从而引发了恢宏的财富创造革命。这场财富创造革命是以知识为基础、以信息为主导、以世界为舞台、以信息处理系统为载体、以财富创造和流转为血液的新型经济社会革命。就深度、广度和效度而言，这更是一场前所未有的经济变革、社会变革，是有关经济行为方式和思维法则的深刻变革。数字化社会如何生成，数字化社会的思维逻辑及财富创造发生了何种变化&hell
本书基于作者长期对人才发展的研究，依托近年来作者承担的上海市政府决策咨询课题、软科学课题以及相关研究成果，以社会主义现代化国际大都市建设为背景，聚焦人才引领驱动主题，探索人才发展驱动国际大都市建设发展之道，提出当下和未来发展之策。
改革开放以来，随着上海郊区农村的城市化水平不断提高，乡村产业的不断转型，农村人口的就业结构发生了剧烈变化。失地农民的再就业、外来“农民工”的社会融入、“农民农”的基本保障、智慧农业所要求的农业技术转型、老龄化造成的劳动力短缺等一系列问题，都正在构成农村就业的新图景，也形成了农村就业保障体系的新挑战。本课题通过对上海农村就业情况的全面调查，以及对近年来上海就业保障政策体系的系统分析，旨在深度描绘上海农村的整体就业态势及其未来前景，并在此基础上，为上海农村就业结构的优化、就业保障制度的优化
《史诗的罅漏里》为茅盾文学奖得主、著名作家王安忆的文学随笔集，为自己喜欢的作品和作家而作。收入作品三十篇。以自身创作和中国当代文学的重要作家作品为主线，分享自己的创作感受和创作思想，讲述与其他作家的文学交集，对作家作品进行细致入微的分析评介……从人生经历、文学创作到体悟反思，殷恳扎实，敏锐细致，睿识洞见闪现。展现真诚的文学态度，融入对写作的思索与探究，用平实有深度的文字呈现文学创作的多面，解析当代文学所呈现的一些现象和方向。
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