本书基于最新的考古学和科学发现,阐述了中国和日本的米酒、美洲的玉米啤酒、非洲的小米及高粱饮料等是如何被创造出来和传播的,探究酒类饮料在医学、宗教象征、艺术灵感及社会关系等方面乃至人类自身发展过程中的作用,进而寻找其与人类文化关联的线索。
你是否为日复一日的打工生活而感到厌倦?想象一下:从早到晚,时间由自己掌控,项目自己说了算还能赚得盆满钵满,是不是很愉快?这本书告诉你,通过开启一人商业模式,这是可以轻松实现的!一人商业模式和传统商业模式相比,有什么特征呢?简单来说,就是一人商业模式更自由、更灵活。在这个数字化时代,已经有越来越多的人选择这条路,而且这条路越走越宽。书中通过丰富而生动的案例,引导你进行自我价值探寻,定位个人商业方向,并详细讲解如何捕捉互联网风口,利用新媒体平台和电商平台实现变现。书中还涵盖了自媒体
本书从横、纵两个维度透视康有为的经学革新。横向维度上,以历时性的方式,对康氏经学革新的背景、动因、目标、过程、措施与结果进行充分揭示;纵向维度上,通过对比康有为经学与传统经学的差异与共性,把握康氏经学的革命性所在。本书从重建经学的普遍主义为视角出发,以康有为的经学作为研究主体,将康有为的经学革新置于经学史与时代问题的双重脉络之中,从经学的性质、功用、历史变迁及其所遭遇的问题着手,认识康有为经学改革的价值与意义、问题与局限,力图对康有为一生学术进行贯通性、整体性的理解,尤其是对康有为学术
本书以“弘扬中华文化,传承民族美德”为宗旨,以全人教育(健全品格教育)与全息教育(内容包括经、史、子、集四部经典之学)为特色,促进青少年对国学经典文化的学习与传承,帮助青少年的思想品格塑造。
本书以委托代理为基础, 以审计一般为背景, 以人性假设和审计主题作为贯穿全书的主线, 系统阐释了八个基本审计问题。第一, 为什么需要审计? 第二, 审计是什么? 第三, 审计谁? 第四, 谁来审计? 这第五, 审计什么? 第六, 期望审计干什么? 第七, 如何审计? 第八, 审计作为一个系统, 与系统环境是什么关系等。
谈风格不如谈配色。《室内色彩搭配全书》是一本原创、超实用的配色工具书和灵感手册,带你轻松玩转室内配色。 与以往的色彩书不同,本书作者从过去近3000个室内设计实例中总结、提炼出家居配色法则和方法论。创新性讲解四种素色系搭配方案和玩转彩色的方法,书中有丰富的实景案例,并给出了CMYK+RGB双色值、配色比例,以及更为多样的色卡推荐,方便读者拿来就用,直接抄作业。阅读本书,可以快速提升读者的配色力。此外,随书附赠了客餐厅电子版配色方案,拓展思路,激发无限设计灵感。 翻开这本书,
本书以打造阳台花园为切入点,共分为七章:Di一章介绍阳台花园的规划布局,包括了解阳台的基础条件和对阳台进行功能区的划分;Di二章介绍阳台花园的风格,包括如何确定使用风格的原则,以及各种常见风格的特点和打造方法;第三章介绍如何选择适合阳台花园的植物,包括多年生植物、一年生植物、常绿植物、落叶植物、观花植物和观叶植物等;第四章介绍植物的摆放原则,分别阐述组团式和花架式的摆放原则,并结合案例进行展示;第五章介绍如何选择不同的花盆,比如从不同尺寸和材料出发,选取合适的花盆;第六章和第七章分别介
本书是上海炎黄文化研究会建会三十周年庆的作品合集,内容涉及回忆录、学术文选、会刊总目录、宣讲团文集、文化活动集锦。文集由上海炎黄文化研究会主编,收录三十年间炎黄文化研究会的研究成果、讲座活动、书画作品等,展示上海炎黄会的精神风貌和卓越成就。中华优秀传统文化历久弥新,研究会中的杨剑龙、廖大伟等学者教授为传承优秀文化而积极研究,友好单位复旦大学、华师大等各高校和文广局等文化单位也为传播优秀传统文化而积极筹措活动。全书共计一百万字左右,汇集了研究会的会史和文化活动成果,以庆祝研究会建会三十周
教育部公布的首批8个“智慧教育示范区”,包括北京市东城区、山西省运城市、上海市闵行区、湖北省武汉市、湖南省长沙市、广东省广州市、四川省成都市武侯区、河北省雄安新区。 广州市智慧阳光评价教育教学评价改革是广州市教育重点研究项目之一。这本书展示广州市中小学教育质量综合改革的经验和成果。以广州市中小学教育质量综合评价改革研究为背景,全方位回顾了广州市在教育质量评价的探索和实施,再现探索历程、评价体系构建、测评技术特点、评价结果运用的生动案例。 该书的出版,是广州教育对习近平总书记
本书是绍兴鲁迅纪念馆负责主编的学术出版物,收录了鲁迅研究方面的学术文章,包括“鲁迅思想作品研究”“史海钩沉””“馆藏一斑”“鲁迅活动采撷”“与鲁迅相关的人物像传”“鲁迅作品教与学”“三味杂谈”等主题。这些文章不仅从鲁迅作品本身出发,运用文学理论,细读文本,挖掘作品背后丰富的文化内涵;而且还围绕鲁迅身边人物和生活场景,再现作者写作时的历史环境和时代风貌。可以说,这些文章的学术价值很高,对海内外鲁迅研究者和爱好者有重要的参考意义。