本书对我国区域资本要素市场整合的演进趋势、影响因素、影响机制和经济社会效应展开了深入研究。首先,使用不同方法对资本要素市场空间整合水平进行了测度,并对不同方法所得到的测度结果进行了相互比较和验证。其次,分别基于基础设施建设、城市群扩容和营商环境的视角,详细研究了它们如何影响区域资本要素市场空间整合。再次,分别研究了区域资本要素市场空间整合的技术溢出、企业债务融资成本和区域房价联动效应。最后,根据研究结果,笔者提出了一系列切实可行的加快我国区域资本要素市场空间整合进程、更好发挥资本要素市
该书提出,中国教育学是具有中国特色、中国品性、中国风格的教育学,是新时代背景下教育学创新发展的历史必然。作为具有中国特色、世界水平的教育学自主知识体系,中国教育学样态包含自身的学科定位、价值取向、基本内涵、关键特征等。中国教育学面临着学科自觉性、自主性、原创性不足,基本理论研究薄弱、学科成果转化乏力、世界话语权有待提升等事关学科性、中国性、世界性的问题。为此,要加强中国教育学构建策略研究,以新时代新思想指引中国教育学发展方向,以中华优秀传统文化强化中国教育学的文化品性,以自主知识体系为
本书从集聚经济演化出发,阐述产业共聚的概念、测度及其经济绩效的发展脉络,运用改进的机器学习Wasserstein距离算法思想,通过假设检验与蒙特卡洛模拟构建产业共聚指数,测算中国城市群的产业共聚水平。
《汽车不神秘:汽车构造透视图典(全彩典雅版)》选取世界主流品牌的燃油汽车和新能源汽车的400多幅透视图、剖视图、分解图、示意图等,以图解注释、原理讲解的方式,全面系统地介绍了汽车的构造、原理与创新技术。对图中的具体部件名称给予中文和英文的简明注解,并配套46个视频,帮助读者轻松看透现实中无法欣赏到的汽车各系统和部件,从而更加直观地学习了解汽车的精密构造、科技原理与先进技术。
中国人民大学国际关系学院教授李石以15章的篇幅,基于严谨、深入的概念分析,和全面且细致的观念史脉络梳理,回顾了西方政治思想史中的女性,及女性主义运动的历程,同时结合了对我国多年的社会观察,围绕性别平等、性别与科技、婚姻与家庭等主题进行探讨,对于理解和解决现实社会生活中存在的性别歧视、婚恋难题、家庭困境等具有重要鉴戒意义,可引导年轻人建立正确的婚恋观和家庭观,是一部适合专业研究者研读的学术力作,也是一部对于广大读者来说适合开阔视野、凝聚深思的读物。
本书以国家2016年启动的支持贫困县开展统筹整合使用财政涉农资金试点(以下简称“财政涉农资金整合”)为研究对象,首先尝试从财政分权视角构建财政涉农资金整合效应的传导机制,基于2013-2018年中部四省份229个县域面板数据,构建双重差分模型,实证分析财政涉农资金整合对农业产出和农民收入的影响。其次,引入中介效应模型检验财政涉农资金整合效应的传导机制。最后,提出进一步统筹整合财政涉农资金的政策建议。以期为中国谋划新一轮财税体制改革、实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、促进城乡共
童年时,敏感的马克就梦想着去别处探索——他在卧室的发光地球仪上发现的遥远而真实的城市,以及一个只存在于他想象中的完美大都市。这些城市对马克有着经久不衰的魅力:街道畅通无阻,高楼大厦灯火辉煌,人群熙熙攘攘,而你可以自由地做自己。 长大后,马克成了一家航空公司的飞行员,在20余年的飞行生涯中重复而短暂地造访过数十座不同的城市:巴西利亚、吉达、新德里、开普敦、卡尔加里……透过他从未真正离开的家乡的镜头,他从高处和近处观察着这些城市,体验着这些城市的景色、声音和气味。 在这部作品中,马克用
这是一本从点、线、面、体多个维度深度解读性能优化方法的专业工具书。其中,“点”指的是代码中的单个语句或函数,可以通过代码级别的优化来提升性能;“线”指的是代码中的执行路径,可以通过算法和数据结构的优化来提升性能;“面”则上升到模块、子系统级别;“体”则指的是整个系统,可以通过整体性优化来提升性能。本书首先介绍了性能优化的认知和方法论;然后介绍如何建立性能测试与评估的体系;接着对网络、通信、客户端、单服务实体、数据库等的性能约束特点进行深度剖析,提出具体的优化方法与策略;之后剖析了缓存系
《数字平台生态观》是一部以“数字平台生态观”为理论基础,指导数字原生企业和数字化转型企业实现高质量发展,共促数字平台生态繁荣,塑造我国企业在数字经济时代的全球竞争优势,推动我国数字经济做强、做优、做大的专著。本书分为上中下三篇。上篇为理论基础阐述,从管理学的问题导向出发,指出数字经济时代企业普遍面临的两大类问题,以此引申出“数字平台生态观”的三大理论背景。详细解读数字平台生态观理论的内涵、特征、文化渊源和竞争优势来源的比较分析,重点剖析数字平台生态观的逻辑框架。中篇为管理实践应用,深度
我们都希望拥有稳定的内核,处变不惊,情绪稳定。在本书中,北京师范大学心理学教授刘翔平博士指出,内核稳定的基础是拥有健康的自尊和他尊。自尊,即相信“我是好的”;他尊,即相信“他人觉得我是好的”,以及相信他人也是好的。近年来,自尊成为一个流行的心理学概念,但刘翔平博士结合新近的心理学研究和思考,论证了只有自尊是不够的,我们需要同时建立健康的他尊。进而,书中分别讨论了如何走出低自尊的自我脆弱,以及如何应对低他尊的人际关系苦恼,帮助读者塑造更健康的自尊和他尊,从而拥有稳定的内核。