在本书中，我们将从自我认知、人际、职场、生活、情感等多个维度出发，探讨焦虑的多种表现形式及其背后的心理机制。通过丰富的案例分析和实用的应对策略，力求帮助读者撕掉焦虑的标签，找到真实的自我， 学会接纳并转化焦虑情绪，从而过上更加平和、快乐的生活。 同时，我们也强调，反焦虑并非一味地逃避或压抑焦虑情绪，而是要学会与之共存，并从中发现生活的美好与意义。正如哲学家爱比克泰德所言：真正妨碍你的不是事情本身，而是你对事情的看法。改变对焦虑的看法，就是改变生活的第一步。 《反焦虑心理学》不仅是一本心理学

本书在分析“藏粮于地”战略理论内涵的基础上，基于联合国粮农组织(FAO)提出的粮食储备标准、国务院粮食安全省长责任制提出的粮食储备标准和学术界普遍认可的储备标准，分别测算“藏粮于地”战略的轮作休耕规模。根据对我国中低产田的改造、撂荒地的恢复、可调整地的利用以及可利用后备耕地资源的开发而增加的粮食产量设计我国“藏粮于地”的耕地藏粮能力的分析框架，并计算我国“藏粮于地”的耕地藏粮能力，这也是我国潜在的粮食生产能力。本书还通过调查问卷统计，运用0-1型决策行为的二元Logistic模型分析“藏粮于地”

本书通过宏观研究和理论研究，确立认识极端主义的理论框架，厘清和界定极端主义的性质和特征，进而形成对极端主义的基本认识；通过案例研究和实证研究，认识不同地区极端主义的差异性和多样性；通过对主要国家针对特定组织、特定群体采取的去极端化措施进行深入案例研究，总结世界主要国家防控极端主义和去极端化的经验教训，为中国防控极端主义提供借鉴。主要内容包括：关于伊斯兰极端主义性质的主要观点、伊斯兰极端主义与温和主义政治思想的共性等。

本书基于思想政治教育的基本原理和根本任务，针对当前青少年不同阶段的心理、生活、学习实际，分九章全面介绍大中小学思政课一体化建设的涵义、理论依据、基本原则、制约因素、建设模式、方法策略、实施路径、建设效果评价和思政课一体化建设中的新媒体应用，引导广大思政课教师增强大中小学思政课一体化建设的意识，掌握其基本原则和方法，提升思政教育能力，进而从整体上提升青少年思想政治教育的成效。

本书第一部分提出研究背景和意义、研究内容和框架、研究的方法和创新之处；第二部分为企业社会责任、高管团队经验、高管激励的研究综述；第三部为研究的理论框架和理论基础，包括对高管团队理论、注意力理论和激励理论的介绍；等等。

本书内容包括：绪论、基于H-Hk结构的算子型最小范数解析解、基于Kriging插值模型的最小范数插值解、基于高斯过程回归模型的最小范数正则解、基于高斯过程回归模型的有限维逼近解、Burgers方程算例分析。

离散数学是计算机专业课程的理论基础，这些课程涵盖从算法和自动机理论到组合学和图论。本书结构严谨，涵盖计算机科学专业的学生必须学习的离散数学基础，包括离散数学的基本概念、逻辑、有向图和无向图、自动机和正则语言、阶的表示法和计数问题、离散概率，以及模运算和公钥密码学的内容。本书通过问题讨论对离散数学的分析证明方法进行阐述，并通过丰富的应用实例进行分析。书中每章都有一个简洁的小结和一组习题，指导学生快速掌握该章内容。本书是本科课程的理想入门教材。

2024年1月1日，《企业数据资源相关会计处理暂行规定》正式实施，开启了数字经济的新纪元，我国走在了全世界会计确认数据资产的前列，给国民经济带来一个数字红利时代。企业应如何迈过数据要素门槛，分享数据要素红利？应如何迎接数据资源入表给经营理念和管理体系带来的挑战，加强合规管理，如何完善内部控制体系？这都是亟须解决的问题，数据资源入表不是财务部门一个部门的事情。秉持这一理念，本书以国家相关政策条例及我国数据要素市场资源为基础，立足企业的实际操作需求，对数据资源发掘、数据权属确认登记、数据资

本书是一本数据治理领域的实战型手册，共8章，内容包括：数据治理的基本概念、数据治理的价值、数据治理的核心职能、实施数据治理的前提、实施数据治理的五个阶段、数据治理的十大核心能力建设、数据治理工具与技术、数据治理行业实践案例。本书语言通俗易懂，体系完整，案例丰富，系统全面地介绍了数据治理的目标、价值、方式、方法、工具等领域的相关知识，可以帮助读者快速理解数据治理的概念，认识数据治理的架构，掌握数据治理的基本方法。本书配套提供数据治理专题讲座视频、拓展的项目案例集。

本书书分为8章，主要内容包括天然地基上浅基础设计基本原理、浅基础的结构设计与构造要求设计(含无筋扩展基础、扩展基础、柱下钢筋混凝土条形基础、柱下十字交叉基础、筏形基础)、桩基础、沉井基础、地基处理、特殊土基础、基坑工程、动力机器基础与地基基础抗震。各章节均配有西考题和习题。